近年來，安徽省黃山市黃山區(qū)深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，深化“黨課開講啦”活動(dòng)，從形式、內(nèi)容、質(zhì)量等方面入手，不斷提升黨課影響力，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。

　　注重形式，提升黨課覆蓋面。推出“板凳黨課”，組建由講師團(tuán)成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)技術(shù)人員等組成的“板凳課堂”志愿服務(wù)隊(duì)，分片包保村民組、居民網(wǎng)格，按照支部學(xué)習(xí)計(jì)劃定期在包保片區(qū)開課，確保黨員受教育的廣泛性、經(jīng)常性。開展“送學(xué)上門”，組織志愿者送學(xué)上門，將書籍讀本、報(bào)紙刊物、文件會(huì)議精神送到老黨員家中，通過“面對面”講學(xué)的方式，有效破解老黨員年齡偏大、行動(dòng)不便、集中學(xué)習(xí)困難等問題。實(shí)行“視頻教學(xué)”，通過錄制微黨課視頻或線上直播的形式，依托“黃山區(qū)組工”微信公眾號、遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)、遠(yuǎn)教文化廣場等載體定期播放教學(xué)視頻，打造“移動(dòng)課堂”和“掌上課堂”，持續(xù)為黨員“充電蓄能”。

　　注重內(nèi)容，提升黨課吸引力。突出分類教學(xué)，針對農(nóng)村、機(jī)關(guān)、社區(qū)、非公等不同領(lǐng)域黨員，通過發(fā)放調(diào)查問卷、需求信息調(diào)查表，征集基層黨員群眾“想聽什么，想看什么，想學(xué)什么”的信息資源并歸納整理，根據(jù)需求確定授課內(nèi)容。突出問題導(dǎo)向，把黨的理論與發(fā)生在黨員群眾身邊的典型事例結(jié)合起來，與本地區(qū)、行業(yè)、單位、部門、群體結(jié)合起來，讓理論具象化，讓事例生動(dòng)化，在回應(yīng)黨員思想困惑和亟待解答的實(shí)際問題中，讓黨員群眾聽得懂、有收獲。突出資源整合，整合黨校教師、專家學(xué)者、致富能手、專技人員、鄉(xiāng)賢創(chuàng)客等各類專業(yè)人才提供師資保障，整合紅色教育基地、學(xué)用示范基地、遠(yuǎn)教文化廣場等強(qiáng)化陣地支撐，整合利用先鋒系列平臺、干部教育在線、學(xué)習(xí)強(qiáng)國app等信息化平臺，最大程度拓寬教育培訓(xùn)的渠道、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　注重質(zhì)量，提升黨課實(shí)效性。“學(xué)用結(jié)合”強(qiáng)黨性，理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，不斷完善黨員服務(wù)機(jī)制，轄區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、社會(huì)組織、非公組織、群團(tuán)組織等，以及黨員、群眾、志愿者積極參加社區(qū)黨組織組織的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，強(qiáng)化為民宗旨，提升黨性修養(yǎng)。“紅色教育”映初心。挖掘地方特色資源，打造中共皖南地委荷花坑會(huì)議舊址、《黃山報(bào)》舊址現(xiàn)場教學(xué)基地，開發(fā)《英雄花開別樣紅》《烽火黃山報(bào)》等教學(xué)課程，全景式講述讓黨員身臨其境，用身邊的典型人物，先進(jìn)事跡教育引導(dǎo)廣大黨員學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、做表率。“實(shí)踐課堂”強(qiáng)實(shí)效。結(jié)合“農(nóng)村實(shí)用技術(shù)+遠(yuǎn)程教育”播放月等活動(dòng)，把黨課搬到“田間地頭”、“門前屋后”、“街頭巷尾”，借助“土專家”“田秀才”“領(lǐng)頭雁”資源優(yōu)勢，邀請黨員致富能手上黨課，讓黨課深入基層、融入群眾。