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百年大計,教育為本。
19日,習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時發(fā)表的重要講話引起高校師生熱烈反響。大家表示,要堅持中國特色世界一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo)方向,為服務(wù)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)力量。
回憶起向習(xí)近平總書記匯報研究成果時的場景,清華大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院院長戴瓊海院士仍然感到激動和興奮。
多年來,清華大學(xué)成像與智能技術(shù)實(shí)驗(yàn)室提出了多維多尺度光場智能成像理論,并通過原始創(chuàng)新,研制出了“光電芯片”“成像芯片”“顯微儀器”,引領(lǐng)了本領(lǐng)域的國際前沿。戴瓊海說,未來將按照習(xí)近平總書記的要求和希望,繼續(xù)攻克“卡脖子”的關(guān)鍵技術(shù),并加速成果落地,為中國打造世界科學(xué)中心和創(chuàng)新高地作出貢獻(xiàn)。
培養(yǎng)緊缺人才,要用好學(xué)科交叉融合的“催化劑”。
南京大學(xué)黨委書記胡金波表示:“要在‘文理融合、理工融合’等多種交叉協(xié)同創(chuàng)新中,不斷體現(xiàn)高水平多學(xué)科體系的優(yōu)勢與特色,催生新興學(xué)科與交叉學(xué)科的生長點(diǎn),打破學(xué)科壁壘,扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平總書記的要求。”
教師是教育工作的中堅力量,沒有高水平的師資隊(duì)伍,就很難培養(yǎng)出高水平的創(chuàng)新人才,也很難產(chǎn)生高水平的創(chuàng)新成果。
“一流的高校離不開一流的教師隊(duì)伍。”中南大學(xué)黨委教師工作部副部長劉湘云說,習(xí)近平總書記的話語鞭策我們,要為教師提供更加有利于創(chuàng)新潛力迸發(fā)、有利于教書育人、有利于教師成長的條件和環(huán)境。
“教師要成為大先生,做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范,促進(jìn)學(xué)生成長為全面發(fā)展的人。”
對于即將走向教師崗位的北京師范大學(xué)研三學(xué)生王蓉而言,習(xí)近平總書記的話語是莫大的鼓勵。“我將不斷追求‘有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心’這一為人師者的崇高目標(biāo),努力為黨和人民的教育事業(yè)奮斗終身。”王蓉說。
我們要建設(shè)的世界一流大學(xué)是中國特色社會主義的一流大學(xué),我國社會主義教育就是要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
“‘中國特色’是我們建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科的關(guān)鍵詞。自然科學(xué)是這樣,哲學(xué)社會科學(xué)更是這樣,馬克思主義學(xué)科要先行。”中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長陶文昭說,建設(shè)一流的馬克思主義學(xué)科,要有自信,也要在實(shí)踐中努力創(chuàng)新。要緊扣時代脈搏,以問題為導(dǎo)向,加強(qiáng)基礎(chǔ)研究牢固根基,加強(qiáng)應(yīng)用研究服務(wù)社會。
去年4月,習(xí)近平總書記來到西安交通大學(xué)考察,勉勵廣大師生大力弘揚(yáng)“西遷精神”,到祖國最需要的地方建功立業(yè)。今天,在清華大學(xué),習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“要想國家之所想、急國家之所急、應(yīng)國家之所需”。
對此,西安交通大學(xué)校長王樹國說,這既是對全國高校的勉勵,也是鞭策。“十四五”期間,要繼續(xù)傳承“西遷精神”,進(jìn)一步改革體制機(jī)制,使立德樹人與科技創(chuàng)新彼此賦能,助推教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,為服務(wù)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)力量。
中國特色世界一流大學(xué),要培養(yǎng)一流人才方陣,擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任。
在19日的師生代表座談會上,清華大學(xué)人文學(xué)院二年級本科生李潤鳳向習(xí)近平總書記匯報了自己和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。李潤鳳印象深刻,在談到當(dāng)代中國青年時,習(xí)近平總書記用了“生逢盛世,肩負(fù)重任”八個字。
李潤鳳說,習(xí)近平總書記對我們寄予厚望。我們一定牢記總書記教誨,熱愛祖國、忠于人民,與新時代同向同行、共同前進(jìn),為中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗。
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