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太上有立德(詳解版)

——習(xí)近平談治國(guó)理政中的傳統(tǒng)文化智慧

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  這段話是2019年3月4日習(xí)近平總書記在參加全國(guó)政協(xié)十三屆二次會(huì)議文化藝術(shù)界、社會(huì)科學(xué)界委員聯(lián)組會(huì)時(shí)的講話中引用的。習(xí)總書記說(shuō):“希望大家堅(jiān)持用明德引領(lǐng)風(fēng)尚?!蹲髠鳌分v‘太上有立德,其次有立功,其次有立言’,立德是最高的境界。文化文藝工作者、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者都肩負(fù)著啟迪思想、陶冶情操、溫潤(rùn)心靈的重要職責(zé),承擔(dān)著以文化人、以文育人、以文培元的使命。大家社會(huì)影響力大,理應(yīng)以高遠(yuǎn)志向、良好品德、高尚情操為社會(huì)作出表率。”

  “太上有立德,其次有立功,其次有立言”這段話出自《左傳·襄公二十四年》,意思是第一等的不朽事業(yè)是成就美德,其次是建立功業(yè),再次是著書立說(shuō)。

  《左傳》的全名是《春秋左氏傳》,也就是左丘明為《春秋》所做的“傳”。所以,要說(shuō)《左傳》,就要先說(shuō)《春秋》。《春秋》本是先秦時(shí)期各國(guó)史書的通稱,它以編年體的形式記載歷史大事??上У氖牵惹貒?guó)家的史書大多都已經(jīng)亡佚,只有魯國(guó)的《春秋》保存了下來(lái)??鬃釉隰敗洞呵铩返幕A(chǔ)上進(jìn)行了修改加工,這就是我們今天見(jiàn)到的作為“經(jīng)”的《春秋》。它按照魯國(guó)隱、桓、莊、閔、僖、文、宣、成、襄、昭、定、哀十二公的順序,記載了從魯隱公元年(公元前722)至魯哀公十四年(公元前481年)間的歷史,其內(nèi)容以魯國(guó)為主,兼及周王室和其他諸侯國(guó)。

  然而,《春秋》總共只有一萬(wàn)六千多字,記事太過(guò)簡(jiǎn)略。要想對(duì)具體的歷史事件和文字背后的深意有所了解,就必須借助解釋文字。《春秋》是“經(jīng)”,解釋“經(jīng)”的文字叫“傳”,“左傳”就是左丘明為《春秋》所做的傳。和另外兩部為《春秋》所做的傳也就是《春秋公羊傳》《春秋谷梁傳》相比,《春秋左氏傳》史料翔實(shí)、敘事完備、文字精美,對(duì)春秋時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等情況進(jìn)行了全景式的展現(xiàn),對(duì)理解那個(gè)時(shí)代有著不可替代的作用,極具史料與文化價(jià)值,所以最受后世重視。

  《左傳》中體現(xiàn)著“和諧”的思想。中國(guó)自古以來(lái)就重視和追求“和諧”之道?!蹲髠鳌氛压曛嘘套雍妄R景公的一段對(duì)話就是典型例子。晏子繼承了“和實(shí)生物,同則不繼”的思想,從物質(zhì)生活、精神生活、政治生活三個(gè)方面對(duì)“和”進(jìn)行了論述,認(rèn)為“和”既是一種境界,也是處理政務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的原則?!蹲髠鳌分匾?ldquo;和”,更體現(xiàn)在政治方面。像秦晉韓原之戰(zhàn)后,秦穆公就問(wèn)晉國(guó)使者說(shuō):“晉國(guó)和乎?”即用“和”來(lái)判斷對(duì)方國(guó)家安定與否。又如,定公九年,陽(yáng)虎請(qǐng)師伐魯,齊國(guó)國(guó)君準(zhǔn)備答應(yīng)這一要求,大臣鮑文子卻說(shuō):“魯未可取也,上下猶和,眾庶猶睦。”可見(jiàn),國(guó)家內(nèi)部的和諧、百姓的齊心是一股強(qiáng)大的力量,可以凝聚人心、抵御外辱。

  具體到“太上有立德,其次有立功,其次有立言”,出自于《左傳·襄公二十四年》。其具體的語(yǔ)境是這樣的:魯襄公二十四年的春天,魯國(guó)大夫叔孫豹到晉國(guó)。迎接他的是晉國(guó)大臣范宣子。范宣子本名祁匄(gai),因?yàn)榉獾卦诜?,謚號(hào)為宣,所以后世稱他為范宣子。范宣子見(jiàn)到叔孫豹,就問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題,說(shuō)古人講‘死而不朽’,你知道這是什么意思嗎?叔孫豹不知道他想說(shuō)什么,就沒(méi)有回答。范宣子自己接著說(shuō),從前我的祖先,從虞舜以上是陶唐氏,在夏朝是御龍氏,在商朝是豕韋氏,在周朝是唐杜氏,晉國(guó)主持中原的盟會(huì)的時(shí)候是范氏,恐怕所說(shuō)的不朽就是這個(gè)吧!叔孫豹回答說(shuō):你說(shuō)的這個(gè)恐怕只能叫富貴傳家,不能叫不朽。我們魯國(guó)從前有一位大夫叫臧文仲,他雖然死了,但所說(shuō)的話卻代代流傳,這才叫不朽。我聽(tīng)說(shuō),有三樣?xùn)|西是不朽的:第一等是樹立德行,第二等是建立功業(yè),第三等是著書立說(shuō)。有這三樣,人雖然死了,影響卻會(huì)長(zhǎng)久地流傳下去,這才能叫做不朽。

  “三不朽”說(shuō)法的由來(lái),就是這樣。叔孫豹這個(gè)人,在中國(guó)歷史上算不上一個(gè)有什么影響的杰出人物,最后還死在自己的庶子豎牛手中,人生結(jié)局也很不美妙。但是,其“三不朽”的言論,卻可以說(shuō)是在中國(guó)文化中影響至深的言論之一。我們?cè)诤芏鄨?chǎng)合,都能聽(tīng)到各種人在使用“三不朽”的標(biāo)準(zhǔn),來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人的成敗得失。比如明代大儒王陽(yáng)明死后,人們用一副楹聯(lián)來(lái)評(píng)價(jià)他,說(shuō)他是“立德立功立言真三不朽,明理明知明教乃萬(wàn)人師”;晚清名臣曾國(guó)藩死后,他的弟子寫挽聯(lián)憑吊他,也說(shuō)他“立德立功立言三不朽,為師為相為將一完人”。毫不夸張地說(shuō),“立德”“立功”“立言”這“三不朽”,自其產(chǎn)生之后,就成為那些志存高遠(yuǎn)的有識(shí)之士終生奮斗的目標(biāo),以及我們中國(guó)人對(duì)一個(gè)人的成敗得失進(jìn)行判斷的重要標(biāo)準(zhǔn)。

  那么,為什么這樣一個(gè)在歷史上微不足道的人物,說(shuō)出的這番話,卻能夠?qū)χ袊?guó)文化產(chǎn)生如此重大的影響呢?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗且?ldquo;最儒家”的方式,回答了一個(gè)所有人都必須面臨的根本問(wèn)題:如何面對(duì)生死。因?yàn)槿寮易詽h代“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”以來(lái)就成為官方學(xué)說(shuō),《左傳》也成為“十三經(jīng)”之一,受到中國(guó)社會(huì)的廣泛認(rèn)可,所以這個(gè)說(shuō)法也就日益深入人心。

  我們說(shuō)以“三不朽”來(lái)對(duì)抗死亡的方式“最儒家”,主要基于兩點(diǎn)。

  一是這個(gè)說(shuō)法中所反映出來(lái)的現(xiàn)實(shí)理性精神。

  生死是所有生物都會(huì)面臨的問(wèn)題,人也一樣。但是,人又和其他的所有動(dòng)物不一樣,這個(gè)不一樣,就是人是知道自己是會(huì)死的。正因?yàn)槿绱耍藢?duì)于死亡,就有一種其他動(dòng)物所沒(méi)有的預(yù)見(jiàn),并因?yàn)檫@個(gè)預(yù)見(jiàn)而對(duì)于死亡有著一種恒久的恐懼。

  如何解決這個(gè)問(wèn)題?人們也曾經(jīng)給出了很多答案。在科學(xué)不昌明的時(shí)代,宗教家們給出的答案是被接受程度最高的,那就是彼岸世界。當(dāng)然,這個(gè)彼岸世界的途徑,不同的宗教家所描繪出的具體圖景是各不相同的。比如中國(guó)的道教描繪出的彼岸世界是海外仙山,是瑤池天宮;印度的佛教描繪出的是六道輪回,是西方極樂(lè)世界。

  但是,這種答案卻并沒(méi)有被充滿現(xiàn)實(shí)理性的儒家所接受。以孔子而言,他對(duì)鬼神、對(duì)彼岸世界持有的是一種很明顯的理性懷疑態(tài)度。他很少談?wù)摴砩瘢^“子不語(yǔ)怪力亂神”;對(duì)于死后怎么辦的問(wèn)題,他的態(tài)度是存而不論,比如當(dāng)學(xué)生問(wèn)他人死后會(huì)如何時(shí),孔子的回答是“未知生焉知死”。但是,人們對(duì)于死亡的恐懼是根深蒂固的,孔子的存而不論,沒(méi)有也不可能消解人們因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題而帶來(lái)的疑慮和恐懼。那么,如何消解這種根深蒂固的恐懼呢?這是儒家所必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。

  明乎此,則叔孫豹“三不朽”說(shuō)法意義,也就很清楚了。它非常坦誠(chéng)地承認(rèn)了人是會(huì)死去這個(gè)事實(shí),但是,它也允諾了另一種意義的永生,這種永生,就是把自己的個(gè)體生命融匯到群體記憶的長(zhǎng)河之中,在代代相傳中成就精神的不死。這一回答,坦率而理性,與儒家重視現(xiàn)實(shí)人生、注重文化傳承的態(tài)度不謀而合,所以受到后世儒家的推重,也就是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑榱恕?/p>

  二是這個(gè)說(shuō)法中蘊(yùn)含著“重德”的價(jià)值取向。

  “太上有立德,其次有立功,其次有立言”,在這“三不朽”中,“立德”是排在第一位的。而這與儒家的立場(chǎng)也是一拍即合。

  儒家是對(duì)倫理道德特別看重的學(xué)派。實(shí)際上,作為儒家學(xué)說(shuō)核心觀念的“仁”,就是各種美德的最高概括,這就是后世儒者一再?gòu)?qiáng)調(diào)的“仁統(tǒng)諸德”。關(guān)于這一點(diǎn),后世儒者多有論述,而在《論語(yǔ)》《中庸》等儒家元典中也有很多體現(xiàn),比如《論語(yǔ)·學(xué)而》“孝悌也者,其為人之本與”;比如《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》“子張問(wèn)仁于孔子??鬃釉?lsquo;能行五者于天下為仁矣。’請(qǐng)問(wèn)之,曰:‘公,寬,信,敏,惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人。’”又比如《論語(yǔ)·憲問(wèn)》“仁者必有勇,勇者不必有仁”,還比如《中庸》“知恥近乎勇”,等等。關(guān)于這一點(diǎn),黑格爾對(duì)《論語(yǔ)》的觀感可以對(duì)此進(jìn)行很好的印證。他說(shuō),實(shí)際上在孔子那里,“只是一種常識(shí)道德……只有一些善良的、老練的、道德的教訓(xùn)”。黑格爾站在西方思辨哲學(xué)傳統(tǒng)上看孔子,當(dāng)然是所謂鑿圓枘(rui4)方、格格不入,但站在異質(zhì)文明的立場(chǎng),最能看出其與本種文明的差異,則是毫無(wú)疑問(wèn)的。黑格爾看《論語(yǔ)》,滿眼看到的都是孔子對(duì)道德信條的強(qiáng)調(diào),足見(jiàn)《論語(yǔ)》這一特征之明顯。

  綜上所述,因?yàn)槭鍖O豹“三不朽”的表述載于《左傳》,而后來(lái)《左傳》被列為儒家“十三經(jīng)”之一,得到了“經(jīng)”的力量的加持,又因?yàn)檫@一表述完全符合儒家的立場(chǎng)并補(bǔ)充了先秦儒家對(duì)于生死問(wèn)題存而不論所留下的理論空白,所以自產(chǎn)生之后就產(chǎn)生了廣泛的影響。

  時(shí)至今日,“三不朽”作為中國(guó)傳統(tǒng)的人生價(jià)值衡量尺度之一,依然有著積極的意義。正如以色列著名歷史學(xué)家尤瓦爾·赫拉利所說(shuō),人類是懸掛在意義之網(wǎng)上的動(dòng)物,而意義的獲得,基本的途徑之一就是投身到一項(xiàng)大于個(gè)體生命的事業(yè)之中,按照英語(yǔ)的說(shuō)法就是“be a part of something bigger than yourself”。就現(xiàn)階段來(lái)說(shuō),投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)當(dāng)中,就是每一個(gè)中華兒女能夠獲得的最天然的意義。而對(duì)于在新時(shí)代從事文化文藝、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的工作者而言,“立德”的問(wèn)題又顯得格外重要。這是因?yàn)?,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是不能沒(méi)有靈魂的,而作為精神事業(yè)的文化文藝、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)正關(guān)乎民族靈魂的塑造,所以意義重大。只有首先“立德”,有信仰、有情懷、有擔(dān)當(dāng),樹立高遠(yuǎn)的理想追求和深厚的家國(guó)情懷,把個(gè)人的藝術(shù)追求、學(xué)術(shù)理想同國(guó)家前途、民族命運(yùn)緊緊結(jié)合在一起,同人民福祉緊緊結(jié)合在一起,才能成為真正對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的藝術(shù)家和學(xué)問(wèn)家,才能在民族文化的永恒事業(yè)中留下閃光的印記,成就不朽的功業(yè)。

發(fā)布時(shí)間:2021年04月08日 14:42??????來(lái)源:共產(chǎn)黨員網(wǎng) 打印