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在青海省玉樹藏族自治州稱多縣通天河畔的白塔腳下,坐落著一座整齊的村莊——拉布鄉(xiāng)蘭達(dá)村。蘭達(dá)村距稱多縣拉布鄉(xiāng)政府11公里,平均海拔在3600米以上,是典型的高寒缺氧地區(qū),下轄4個(gè)生產(chǎn)合作社,全村287戶891人,耕地面積1314畝,牲畜4399頭只匹,是一個(gè)半農(nóng)半牧村。長期以來,這里受到自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和交通條件等因素的制約,群眾生活條件艱苦,人均可支配收入不足2000元,屬于深度貧困地區(qū)。
2018年3月馬金安被省發(fā)改委選派到稱多縣拉布鄉(xiāng)蘭達(dá)村任駐村第一書記。他在擔(dān)任第一書記期間,通過查找致貧因素、強(qiáng)化組織帶動(dòng)、突出產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)等方式帶領(lǐng)全村脫貧,截至目前,全村建檔立卡貧困戶人均純收入達(dá)到6515元,以畜牧業(yè)和石雕石刻為主體的村產(chǎn)業(yè)漸成規(guī)模,村里的群眾實(shí)現(xiàn)了在家門口致富的愿望。
深挖村情民情 找準(zhǔn)致貧原因
語言不通是馬金安駐村扶貧的首要難題,無法和老百姓直接溝通,就不能掌握他們的所思所想,通過村干部和鄉(xiāng)包片領(lǐng)導(dǎo)翻譯來了解群眾的困難和需求,終究只是“二手資料”。“既然不會(huì),那就學(xué)!從頭開始,從零開始。”兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi),他克服種種困難,找書本學(xué),向村干部學(xué),特別是在走訪群眾的過程中,向村里的群眾學(xué),很快他就能和群眾進(jìn)行簡單交流了,也拉近了和群眾的距離。
馬金安和工作隊(duì)在入戶調(diào)查的工作中,將黨的精準(zhǔn)扶貧政策宣傳到每位村民心坎上,讓群眾實(shí)實(shí)在在感受到黨中央和各級(jí)政府的關(guān)心和關(guān)懷。他和駐村工作隊(duì)員將自己的照片和聯(lián)系電話貼在了貧困戶的家中,便于群眾聯(lián)系,帶著工作隊(duì)員用了近3個(gè)月的時(shí)間走遍了蘭達(dá)村的家家戶戶,掌握村情民情。
堅(jiān)持黨建引領(lǐng) 發(fā)揮示范作用
在駐村期間,馬金安嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度,將學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)制度化、常態(tài)化,并通過蘭達(dá)村微信黨建e課堂,及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)習(xí)新的政策和理論知識(shí)。在采挖蟲草的季節(jié),馬金安主動(dòng)到山里了解村民采挖蟲草的技巧,并在休息時(shí)間進(jìn)行政策宣講。
馬金安利用稱多縣委黨校聯(lián)點(diǎn)的優(yōu)勢,邀請黨校資深講師給全村黨員授黨課,切實(shí)提高了蘭達(dá)村黨員的思想認(rèn)識(shí),在他的帶領(lǐng)下,全村黨員心往一處想、勁往一處使,扭成一股繩,激發(fā)了黨員帶頭干事的主動(dòng)性。通過“支部+能人帶動(dòng)+貧困戶”模式,黨員先鋒作用發(fā)揮顯著,在村黨支部副書記、石刻技能帶頭人次成旦增的號(hào)召下,索南達(dá)哇、昂文松寶、更尕等10余名黨員積極響應(yīng),成立了“稱多縣尕白塔石刻隊(duì)”,吸納全村富余勞動(dòng)力60余人,其中貧困群眾50余人,每年每人可增收800—1000元,切實(shí)發(fā)揮了黨員的帶頭模范作用,為貧困群眾脫貧致富貢獻(xiàn)了力量,樹立了榜樣。
重視產(chǎn)業(yè)發(fā)展 厚筑經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
沒有產(chǎn)業(yè)的支撐,脫貧工作就是“無本之木,無源之水”。為確保蘭達(dá)村水磨、綜合商店、牦牛養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的安全運(yùn)行和效益,馬金安帶領(lǐng)駐村工作隊(duì)制定了嚴(yán)格的管理制度,加強(qiáng)合作社的日常管理,及時(shí)掌握經(jīng)營情況,2018年和2019年每個(gè)貧困群眾都拿到了580-640元的分紅。
為支持村里青稞和馬鈴薯種植產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,馬金安先后從農(nóng)牧部門和北京市對口支援項(xiàng)目中爭取了4臺(tái)拖拉機(jī)和4臺(tái)收割機(jī),這些設(shè)備的投入使用,極大地方便了蘭達(dá)村農(nóng)民種植和收割,提高了工作效率,節(jié)約了勞動(dòng)成本。
為支持石雕石刻產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,傳承民族手工藝,馬金安向省三江源辦和縣人社局爭取了石雕石刻技能培訓(xùn)項(xiàng)目,村里先后共120人/次參加了培訓(xùn),同時(shí)他緊抓鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的有利機(jī)遇,多次跟省發(fā)改委和稱多縣相關(guān)部門銜接,最終為石刻隊(duì)爭取了近60萬元的發(fā)展資金,緩解了石刻隊(duì)進(jìn)一步發(fā)展的資金難題,筑牢了脫貧攻堅(jiān)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。
扶貧扶智結(jié)合 點(diǎn)亮希望之光
馬金安自駐村以來,就把蘭達(dá)村孩子們的上學(xué)當(dāng)成頭等大事去關(guān)注。當(dāng)他第一次到蘭達(dá)村幼兒園時(shí),發(fā)現(xiàn)30多名孩子擠在一間老舊教室內(nèi)上課,沒有正規(guī)的食堂和午休場所,也沒有像樣的教學(xué)設(shè)備和玩具。馬金安說:“我們一定要想辦法申請資金,把幼兒園好好收拾一下,讓孩子們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。”他通過省發(fā)展改革委申請項(xiàng)目資金65萬元,用于幼兒園改擴(kuò)建和設(shè)備購置,該項(xiàng)目今年實(shí)施完成后,可極大地改善孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
他還積極到團(tuán)省委和團(tuán)縣委進(jìn)行銜接,為蘭達(dá)村37名貧困學(xué)生爭取了每人1000元的“希望工程”基金助學(xué)金,緩解了這些貧困家庭因上學(xué)造成的經(jīng)濟(jì)壓力。
2019年五四青年節(jié),馬金安專門從省工程咨詢中心申請了圖書300余冊,分發(fā)給村里的學(xué)生和青年,并倡導(dǎo)他們多讀書,多了解一些歷史、地理、科技等知識(shí),讓青年們過了一個(gè)傳播知識(shí),散發(fā)“濃郁書香”的青年節(jié)。六一兒童節(jié),他又從省工程咨詢中心申請了教學(xué)用具和文體玩具共200余件,全部捐贈(zèng)給了蘭達(dá)村幼兒園,看到孩子們燦爛的笑容和一聲聲稚嫩嗓音道出的 “謝謝叔叔”,馬金安覺得他的工作值了。
如今的蘭達(dá)村,已經(jīng)從昔日的貧困村變成了美麗鄉(xiāng)村,不僅景色宜人,而且脫貧攻堅(jiān)步伐也走得越來越堅(jiān)定,越來越出色,他們正準(zhǔn)備在鄉(xiāng)村振興的道路上開啟新的征程!(作者單位:青海省玉樹州委組織部)
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