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貴州省黔南州平塘縣認(rèn)真按照“黨課開講啦”有關(guān)文件要求,本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,積極在黨課講授模式、授課主體以及服務(wù)方式上“做文章”,實(shí)現(xiàn)了授課模式由“填鴨式”向“互動(dòng)式”轉(zhuǎn)變、授課內(nèi)容由“單一枯燥”向“豐富多樣”轉(zhuǎn)變、授課主體由“一人講”向“多人講”轉(zhuǎn)變,真正讓黨的“好聲音”傳遞到廣大黨員和群眾的心中。
互動(dòng)式黨課
“填鴨式”向“互動(dòng)式”轉(zhuǎn)變
以往上黨課一般都是采用臺(tái)上講、臺(tái)下聽的“填鴨式”教學(xué)模式,沒有交流討論環(huán)節(jié),學(xué)員都處于被動(dòng)接受的位置,課上聽了課下忘,對(duì)課堂上學(xué)到的知識(shí)不能及時(shí)消化接收。為打破這一傳統(tǒng)的黨課授課模式,平塘縣積極探索黨課講授新模式,一方面把集中授課和討論交流結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)授課模式由古板的“填鴨式”向“互動(dòng)式”轉(zhuǎn)變。另一方面,實(shí)行“教”與“學(xué)”的角色互換,積極為廣大黨員搭建相互交流思想、探討工作的平臺(tái),鼓勵(lì)廣大黨員聯(lián)系自身實(shí)際,走上講臺(tái)運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法輪流講黨課,變“一人講”為“大家講”,改變了過去單一的“我說大家聽、我講大家記”的傳統(tǒng)模式,真正實(shí)現(xiàn)黨課授課人由單純的領(lǐng)導(dǎo)、專家主講向廣大黨員一起講轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步擴(kuò)大了授課主體覆蓋面。通過“互動(dòng)式”學(xué)習(xí),讓學(xué)員真正提高認(rèn)識(shí),找到差距,明確方向,及時(shí)消化所學(xué)內(nèi)容,并相互傳授工作方法、交流思想感情,使彼此在交流中學(xué)先進(jìn)、知不足、補(bǔ)短板,實(shí)現(xiàn)部門與部門的碰撞,人與人的交流,噴發(fā)出思想的火花。與此同時(shí),激發(fā)了學(xué)員思考與表達(dá)的活力,大家爭(zhēng)相發(fā)言、爭(zhēng)交心得體會(huì),業(yè)余時(shí)間紛紛“充電”,達(dá)到了人人是講師,相互交流授法寶的效果?!?/p>
抗疫英雄講黨課
“無亮點(diǎn)”向“多方閃”轉(zhuǎn)變
講授的內(nèi)容多樣、厚實(shí)、豐富,體現(xiàn)出了趣味性、實(shí)用性、教育性的特點(diǎn),與以往相比,教學(xué)課程亮點(diǎn)多,容易接受。說起平塘縣黨課講授內(nèi)容所發(fā)生的變化,大多數(shù)學(xué)員都具有相同的看法。根據(jù)“缺什么補(bǔ)什么、干什么訓(xùn)什么”的原則,充分利用各方面優(yōu)質(zhì)資源,深挖內(nèi)涵,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,針對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,精心地將紅色文化巧妙的融入到黨性教育中,依托南仁東先進(jìn)事跡館等基地,設(shè)立黨史國史、組織管理、反腐倡廉、依法執(zhí)政等黨性教育精品課程,各類課程區(qū)別不同主題和培訓(xùn)對(duì)象,配以互動(dòng)課堂、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、參觀考察等不同的方式,開展專題授課。在課程的安排上,既有對(duì)中央和省、州各級(jí)精神的總體把握,又有革命先輩上黨課;既有經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的專題輔導(dǎo),又有廉政警示教育;既有群眾工作和社會(huì)穩(wěn)定方面的專題輔導(dǎo),又有黨的建設(shè)及現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)。自主題教育學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來,平塘縣充分發(fā)揮黨校的主陣地作用,把“兩學(xué)一做”相關(guān)內(nèi)容切實(shí)納入黨課課程內(nèi)容,將黨章黨規(guī)及系列講話精神作為今年黨課和宣講工作的重點(diǎn),突出黨的理論教育和黨性教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果,達(dá)到了堂堂有亮點(diǎn),特色課程傳真經(jīng)的效果?!?/p>
支部書記講黨課
“無送學(xué)”向“多學(xué)堂”轉(zhuǎn)變
為營造更加濃郁的學(xué)習(xí)教育氛圍、擴(kuò)大黨課的受益覆蓋面,平塘縣把黨課延伸到室外,把講臺(tái)“搬到”千家萬戶,結(jié)合主題教育,組織黨員干部上門為老弱病殘等特殊黨員群體“送學(xué)”,通過宣講、院壩會(huì)等方式為他們及時(shí)傳遞黨的路線方針政策,將“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)內(nèi)容和精神傳遞到基層黨員心中,為特殊黨員群體搭建起學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)的平臺(tái)。同時(shí)以此為契機(jī),認(rèn)真聆聽基層老黨員講故事,利用身邊事、身邊人來感染廣大黨員,增強(qiáng)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的熱情。以他們?yōu)榘駱樱杂X按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,不斷強(qiáng)化理想信念、錘煉黨性修養(yǎng)、牢固宗旨意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)一名合格黨員,聽老黨員們講述著他們的經(jīng)歷,達(dá)到了處處是學(xué)堂,送學(xué)上門促提升的效果。
黨員認(rèn)真聆聽黨課
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