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深化理論武裝 提高學(xué)習(xí)教育針對性和實效性

教育部黨組書記、部長 陳寶生

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  習(xí)近平總書記在中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議上的重要講話中強調(diào),中央和國家機關(guān)必須走在理論學(xué)習(xí)的前列,在學(xué)懂弄通做實上當好示范。教育部直屬機關(guān)首先是政治機關(guān),必須認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,持續(xù)深化理論武裝,抓機關(guān)帶戰(zhàn)線,以理論上的清醒保證政治上的堅定、思想上的統(tǒng)一和行動上的自覺。

  根據(jù)中央和國家機關(guān)工委指示要求,教育部于2019年5月印發(fā)《關(guān)于推進教育部直屬機關(guān)年輕干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的實施意見》,創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組共計368個,參加學(xué)習(xí)小組青年干部4245人,擔任學(xué)習(xí)小組的導(dǎo)師的領(lǐng)導(dǎo)干部423人,2019年6—11月各學(xué)習(xí)小組累計開展理論學(xué)習(xí)活動1800余場。圖為2019年6月全國學(xué)生資助管理中心年輕干部赴革命老區(qū)河南省新縣與當?shù)芈毟邔W(xué)生共同開展讀書班活動。 教育部直屬機關(guān)黨委供圖

  學(xué)習(xí)狀態(tài)上強化自覺主動。習(xí)近平總書記指出,中央和國家機關(guān)任重事繁,必須強化學(xué)習(xí)自覺,增強學(xué)習(xí)內(nèi)生動力;銖積寸累,日就月將,才能水到渠成、融會貫通。我們要從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)為“我要學(xué)”、從“被動學(xué)”轉(zhuǎn)為“主動學(xué)”。以學(xué)習(xí)加強政治建設(shè)。堅持把加強理論學(xué)習(xí)作為黨的政治建設(shè)的重要內(nèi)容、作為衡量黨的政治建設(shè)成效的重要標尺,開展“導(dǎo)航·強基·鑄魂”攻堅行動,教育引導(dǎo)黨員干部增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,增強對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的政治認同、思想認同、情感認同。以學(xué)習(xí)強化初心使命。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,始終把讀原著、學(xué)原文、悟原理作為主題教育的基礎(chǔ),把教育報國作為最鮮明的特色、最明確的指向,圍繞“教育報國守初心,走好新的長征路”、“立德樹人擔使命,發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育”、“落實全面從嚴治黨要求,建強基層黨組織”三個專題,開展一系列學(xué)習(xí)活動,堅定機關(guān)干部教育強國、教育報國的信念。以學(xué)習(xí)建設(shè)“奮進文化”。發(fā)揮文化潤物無聲的作用,推進“書寫奮進之筆”、“建設(shè)奮進之部”、“培育奮進文化”三部曲,讓“奮進”成為教育系統(tǒng)獨特精神標識,推動廣大黨員干部“不待揚鞭自奮蹄”,形成人人學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

  學(xué)習(xí)節(jié)奏上強化及時跟進。習(xí)近平總書記指出,黨中央作出新的決策部署、出臺新的文件,都要第一時間學(xué)習(xí)領(lǐng)會,線上線下同步學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)跟進、認識跟進、行動跟進。第一時間學(xué)。健全學(xué)習(xí)貫徹工作快速反應(yīng)機制,習(xí)近平總書記重要講話、重要指示、重要回信和黨中央關(guān)于教育的決策部署作出后,部黨組第一時間學(xué)習(xí)研討、研究貫徹落實舉措。通過黨組會、部長辦公會、年中推進會、工作調(diào)度會等方式,及時對學(xué)習(xí)作出部署,明確學(xué)習(xí)重點、學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)方法等。分層分類學(xué)。對領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”,強化部黨組理論學(xué)習(xí)中心組“領(lǐng)頭雁”作用,每季度至少安排1次集中學(xué)習(xí)研討,開展部黨組成員主持直屬機關(guān)分片區(qū)聯(lián)學(xué)和部黨組與直屬高校、地方教育部門聯(lián)學(xué),發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。對黨支部這一基本單位,落實“三會一課”制度,完善理論學(xué)習(xí)“覺悟”機制、解決問題“體檢”機制、學(xué)習(xí)教育成效考評機制等。對年輕干部這一重點群體,抓實年輕干部理論學(xué)習(xí)工程,發(fā)揮年輕干部理論學(xué)習(xí)小組作用,安排司局級領(lǐng)導(dǎo)干部做“導(dǎo)師”,做好日常聯(lián)系指導(dǎo)。創(chuàng)新方式學(xué)。廣泛開展體系式學(xué)習(xí)、融合式討論、案例式講學(xué)、項目式研究、針對性解讀。開辟“周末理論大講堂”,利用學(xué)習(xí)強國、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、移動端機關(guān)網(wǎng)院、兩微一端等渠道,構(gòu)建線上線下學(xué)習(xí)聯(lián)動機制,確保學(xué)習(xí)資源及時更新、學(xué)習(xí)要求及時傳達。探索建立“學(xué)分銀行”,將學(xué)習(xí)情況納入干部考核管理,選樹學(xué)習(xí)先進典型。

  學(xué)習(xí)方式上強化聯(lián)系實際。習(xí)近平總書記指出,要弘揚理論聯(lián)系實際學(xué)風(fēng),緊密聯(lián)系思想和工作實際,把研究解決問題作為學(xué)習(xí)的著眼點,決不能坐而論道、凌空蹈虛。聯(lián)系實際學(xué),要做到歷史和現(xiàn)實、理論和實踐、主觀和客觀、觀點和方法、立場和價值相統(tǒng)一,解決“兩張皮”問題,學(xué)出責(zé)任擔當和能力水平。開展清單式學(xué)習(xí)。圍繞落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和全國教育大會精神,制定“問題、課題、政策、任務(wù)、責(zé)任”五張清單,引導(dǎo)黨員干部對照清單開展學(xué)習(xí),解決學(xué)習(xí)大而空、學(xué)用脫節(jié)問題。組織編寫《習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述摘編》、《平易近人——習(xí)近平的語言力量(教育卷)》、《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》等,提出必讀書目要求。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)研討,結(jié)合崗位實際談?wù)J識談體會,增強干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。開展結(jié)合式學(xué)習(xí)。緊密結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育,結(jié)合慶祝新中國成立70周年宣傳教育,結(jié)合黨的十八大以來重大改革落實情況,結(jié)合制度執(zhí)行中存在的短板弱項,堅持問題導(dǎo)向,提高學(xué)習(xí)的針對性實效性。開展轉(zhuǎn)化式學(xué)習(xí)。全力做好學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化這篇大文章,運用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)教育改革發(fā)展各項工作。著力推進“四個轉(zhuǎn)化”,即由傳達了多少向執(zhí)行了多少轉(zhuǎn)化,由研究了多少向決策了多少轉(zhuǎn)化,由部署了多少向落實了多少轉(zhuǎn)化,由督導(dǎo)了多少向追究了多少轉(zhuǎn)化,以實實在在的工作成效檢驗學(xué)習(xí)的效果,以人民群眾的教育獲得感、滿意度作為評判學(xué)習(xí)成果的標準。

  學(xué)習(xí)效果上強化篤信篤行。習(xí)近平總書記指出,要學(xué)而信,從漸悟走向頓悟,掌握馬克思主義立場觀點方法,學(xué)出堅定信仰、學(xué)出使命擔當;要學(xué)而行,學(xué)以致用、身體力行,把學(xué)習(xí)成果落實到干好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展上。教育系統(tǒng)有51萬多所學(xué)校、2.7億在校學(xué)生、1600多萬名教師,是思想政治教育的主陣地,是馬克思主義學(xué)習(xí)研究的重要渠道,是意識形態(tài)工作的重要陣地。篤信篤行學(xué),對教育系統(tǒng)具有特殊而重要的意義。加強理想信念教育。持續(xù)推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進學(xué)術(shù)、進學(xué)科、進課程、進培訓(xùn)、進讀本。開展黨的十九大精神“百千萬宣講對談”活動,舉辦宣講會700多場,組織撰寫學(xué)習(xí)闡釋黨的十九大精神千篇“重點文章”,打造萬個“名師示范課堂”,編寫《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》課件,開展“學(xué)用新思想千萬師生同上一堂課”活動,筑牢青少年學(xué)生思想根基、打好人生底色。加強愛國主義教育。深入學(xué)習(xí)貫徹《新時代愛國主義教育實施綱要》,加強黨史、新中國史、改革開放史教育。今年以來,2000多所高校開展“青春為祖國歌唱”、“青春告白祖國”等活動,網(wǎng)絡(luò)拉歌視頻播放超過45億次,千萬大學(xué)生積極向黨和祖國真情告白,北京高校9萬余名師生參與新中國成立70周年慶?;顒樱瑸閲蟮湄暙I力量。深化學(xué)理研究闡釋。發(fā)揮教育系統(tǒng)學(xué)科、專業(yè)和學(xué)術(shù)研究優(yōu)勢,做好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心(院)建設(shè)工作,組織開展重大專項課題研究,提高智庫建設(shè)水平,推出系列高質(zhì)量研究成果,提供深厚學(xué)理支撐。通過一系列學(xué)習(xí)教育,教育系統(tǒng)干部師生“四個意識”、“四個自信”不斷增強,維護習(xí)近平總書記核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的自覺性堅定性不斷增強。

  理論是行動的先導(dǎo),政治上的堅定、黨性上的堅定源自理論上的堅定。我們要通過持續(xù)深化理論武裝,強化黨性修養(yǎng)、思想滋養(yǎng)、精神培養(yǎng),純正靈魂的底色;通過持續(xù)深化理論武裝,建設(shè)好踐行“兩個維護”的第一方陣;通過持續(xù)深化理論武裝,落實好立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育。

發(fā)布時間:2020年02月23日 22:07 來源:求是 編輯:楊安琪 打印