“不忘初心、牢記使命”主題教育專題網(wǎng)頁

　　最近，對大連理工大學(xué)的考研學(xué)生來說，圖書館的一個微小改變讓他們覺得“暖心”不少：學(xué)校新添置了幾個專用的考研圖書柜，供考研同學(xué)長期存放圖書。如果復(fù)習(xí)到深夜閉館，再也不用發(fā)愁如何把厚重的復(fù)習(xí)資料搬回宿舍。

　　“學(xué)生考研，往往要用一大堆書，圖書館規(guī)定個人物品不允許過夜存放，學(xué)生搬來搬去十分辛苦。學(xué)生反映后，圖書館主動設(shè)立了圖書柜，方便學(xué)生第二天再來取用學(xué)習(xí)。主題教育開展以來，學(xué)校機關(guān)通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題改進工作的做法還有很多。此前，學(xué)校培訓(xùn)青年教師主要是請知名教授來講課，進行‘一對多’的講授。主題教育開展以來，教師教學(xué)發(fā)展中心開展課堂教學(xué)質(zhì)量精準(zhǔn)提升工作，變‘一對多’為‘一對一’、師帶徒的形式，由老教師對青年教師進行單獨輔導(dǎo)?，F(xiàn)在我們不少老教授親臨青年教師課堂來聽課指導(dǎo)。”大連理工大學(xué)機關(guān)黨委書記王涌濤向記者介紹道。

　　自第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，大連理工大學(xué)機關(guān)針對師生反映強烈、阻礙學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的問題，積極制定務(wù)實有效的整改措施，落實“干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題”的具體目標(biāo)，以師生實實在在的獲得感，作為主題教育扎實落實的方向。

　　“我們在第二批主題教育開始階段，就要求各部門征集師生反映的難點問題，通過在網(wǎng)上發(fā)布面向全體師生的調(diào)查問卷、向各學(xué)科學(xué)院基層領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送電子郵件等形式聽取師生心聲。針對其中反映集中的問題，我們組建了科研學(xué)科、人才培養(yǎng)等八個小組，分別開展調(diào)研、座談及面對面交流。針對調(diào)研的反饋結(jié)果，我們開展了‘三個一’行動，即一個部門出臺一項措施，每個干部解決一件難事，每個黨員為師生做一件好事，各部門積極響應(yīng)，前段時間提出了80項措施，已經(jīng)具體落實了近60項，其余正在推進中。”王涌濤說。

　　據(jù)悉，在中央第四指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，大連理工大學(xué)始終將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務(wù)和鮮明主線，以理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮為先導(dǎo)，開展班子成員帶頭學(xué)、理論專家宣講學(xué)、紅色基因現(xiàn)場學(xué)、文藝作品感染學(xué)、互動答題生動學(xué)、黨課大賽深入學(xué)的“六學(xué)”模式，推動全校掀起主題教育學(xué)習(xí)新熱潮。該校還結(jié)合一流大學(xué)建設(shè)實際制定調(diào)研題目，扎實開展調(diào)查研究，找準(zhǔn)了分管領(lǐng)域、聯(lián)系單位和師生關(guān)切的突出問題，提出了有針對性的舉措，為推動整改落實奠定了基礎(chǔ)。校黨委書記王寒松表示，下一步要突出一體推進，將調(diào)查研究與學(xué)習(xí)教育、檢視問題、整改落實有機結(jié)合，在傾聽師生意見中查找問題和癥結(jié)，在傾聽基層建議中尋找解決問題的辦法，加快推進一流大學(xué)建設(shè)。